Gestión y Análisis de Políticas Públicas. Nueva época (GAPP)
desde Septiembre 2003
Último Número: Julio 2024
Instituto Nacional de Administración Pública (INAP)
ISSN 1134-6035
Cantidad de documentos en esta fuente: 335
1 de Enero de 2015
Factores de éxito en la implementación de la E-administración en la educación: el caso de los portales del empleado
Hood, Christopher. El juego de la culpa: manipulación, burocracia y autoconservación en el Estado. Madrid: INAP, 2015.
Secchi, Bernardo. La ciudad de los ricos y la ciudad de los pobres. Madrid: Los libros de la catarata, 2015.
Ruano de la Fuente, Jose Manuel. (Dtor.); Crespo González, Jorge; y Polo Villar, César. Los funcionarios ante el espejo. Análisis del ciclo de la selección de personal en la Administración General del Estado. Madrid: Instituto Nacional de Administración Pública, 2014.
Crespo González, Jorge (dir.); Baena del Alcázar, Mariano (prólogo); Polo Villar, César (presentación); y Arenilla Sáez, Manuel (epílogo). El redescubrimiento de la Administración pública. Creando imágenes desde la Universidad. Madrid: Instituto Complutense de Ciencias de la Administración/Instituto Nacional de Administración Pública, 2015.
Autores
Criterios para la presentación y publicación de originales
Principios Éticos
1 de Julio de 2015
Nota editorial: Desautorización
Exploring European urban policy: Towards an EU-national urban agenda?
Las conferencias sectoriales (2001-2012): Dinámica de funcionamiento y valores y percepciones de los agentes políticos y técnicos
La gestión transversal de género en momentos de crisis. Análisis de los municipios catalanes
Estrategias de análisis estructural aplicadas a la evaluación de Políticas Públicas
La selección de los directivos públicos en atención al mérito profesional. Algunas enseñanzas de Portugal
Economía social y empresa social. Análisis del marco conceptual y jurídico en España
Análisis de la aplicación de políticas públicas en el sector turismo. El caso de Colombia
La participación ciudadana como criterio de valor en evaluaciones de carácter integral. Una aproximación desde la experiencia de AEVAL
Parrado, Salvador. El análisis de la gestión pública. Tirant Lo Blanch, Valencia, 2015.
Autores
Criterios para la presentación y publicación de originales
Principios Éticos
1 de Enero de 2016
Las compras abiertas y la prevención de la corrupción
La innovación social desde el ámbito público: Conceptos, experiencias y obstáculos
Modelo Bequal para la Administración Pública
Hamburguesas y eficiencia. Del estado de bienestar a la sociedad del bienestar
Aplicación de la mediación extrajudicial juvenil en la delincuencia adulta
La terminación de políticas y organizaciones públicas. El caso de la extinción de Luz y Fuerza del Centro en México
Evaluación de la formación eLearning en el Instituto Nacional de Administración Pública: resultados del estudio MEEL
Recensiones
Autores
Criterios para la presentación y publicación de originales
Principios Éticos
1 de Julio de 2016
Primeras y sumario
Modelos innovadores de administración y gestión pública: Hacia la emergencia de nuevos paradigmas
Agenda digital: e-Servicios sociales
Planeación metropolitana, políticas públicas y gobernanza territorial: Orígenes y fundamentos conceptuales en México
Prevención y resolución de conflictos en torno al agua ante la construcción de obras hídricas: Un caso de negación de agenda en México
Incrementalismo presupuestal en México: Un análisis de los programas presupuestarios del PEF 2010-2015
Medir a ciegas. Evaluación de desempeño en la Cruzada Nacional contra el Hambre
Recensiones
Autores
Criterios para la presentación y publicación de originales
Principios Éticos
1 de Mayo de 2017
Un nuevo marco legal para la evaluación
La mejora de la regulación en España como política pública: análisis y evolución
La reforma de las Administraciones Públicas y el Estado Social en la crisis económica (2012-2015)
La resolución de los conflictos territoriales: reflexiones desde un constitucionalismo global
El Derecho de acceso a la información en Iberoamérica y su concreción como garantía constitucional. El caso mexicano
Una política educativa errática. El modelo de las enseñanzas artísticas de música
Evaluación de la eficacia de la formación en la Administración Pública: la transferencia al puesto
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